Pabo Hogeschool Helicon

Internationaal Master Programma - Publicaties

Assignments and Abstracts

Breed evalueren
"Een integrale benadering van assessment in het onderwijs voor de kwaliteit van leren en waarderen". Kritisch literatuuronderzoek over brede evaluatie van leerproces en leerresultaat, door Ariëlla Krijger.
Download hier het assignment.

Breathing and Education
The impact on my professional role as a teacher, door J.C. Eikenboom.
Download hier het assignment.

Breathing and Remedial Education
Part 1: An Investigation how to use breathing in an educational context, bringing Rudolf Steiner’s ideas into practice through a project.
Part 2: An Investigation how to use breathing in an educational context, connecting the project based on Steiner’s ideas with other more recent literature, door J.C. Eikenboom.
Download hier het assignment.

Het IK ontsluieren: onze levenstaak
Onderzoeksproject naar het ontwikkelen van het IK bij leraar en leerling in het basisonderwijs, door Margriet Stuijt.
Download hier het assignment.

Het IK ontsluieren: onze levenstaak
Literatuuronderzoek van de ontwikkelingsgeschiedenis van het IK in de filosofie en de psychologie om het amorfe begrip van het IK tot een vast omlijnder beeld te vormen voor de opvoedingspraktijk, door Margriet Stuijt.
Download hier het assignment.

Zijn vmbo-leerlingen tevreden over hun onderwijs?
Heeft dit een relatie met het competentiegericht onderwijs? door Gisèle Wal.
Download hier het assignment.

Naar een praktijkvisie voor Interne Begeleiding op een vrijeschool
Literatuuronderzoek naar de mogelijkheden om een bij de vrijeschool passende vorm van leerlingenzorg op te zetten, door Alda van ‘t Hof.
Download hier het assignment.

Welke relatie is er tussen de ontwikkeling van de onderste zintuigen en leer- en gedragsproblemen op school?
Kritische beoordeling van wetenschappelijke literatuur, door Mieke Kerssens.
Download hier het assignment.

NB: Gebruik van publicaties is toegestaan mits de bron vermeld wordt.

Eind 2009, begin 2010 zullen ook de met een (Pass) beoordeelde Master Dissertations op de site gepubliceerd worde